Pozwoliłam sobie przeprowadzić ankietę na temat Marcina wśród wyżej wymienionych nauczycieli – mając głównie na uwadze rolę muzyki i ruchu w terapii jąkania oraz specyfikę przedmiotu, jakim jest język angielski. Wnioski są następujące:
- Marcin radzi sobie z językiem obcym przeciętnie, jeżeli opowiada o czymś, co dobrze zna lub lubi- mówi chętnie, jednakże na etapie V klasy program nie przewiduje dłuższych wypowiedzi w języku obcym, więc nie można stwierdzić różnic w jąkaniu się w stosunku do mowy ojczystej.
- Śpiewa natomiast cicho i ze strachem. Mimo że w ogóle nie jąka się podczas śpiewania- jest raczej niechętny i pełen obaw.
- Bardzo lubi wychowanie fizyczne – sport to jego pasja. Na lekcjach jest bardzo zaangażowany, pełen energii, odżywa. Najbardziej lubi grać w piłkę nożną – na boisku nie trzeba się odzywać – można zaistnieć inaczej.
Nauczyciele ci postrzegają Marcina jako grzecznego i cichego ucznia, raczej podporządkowanego innym. Jest lubiany w klasie, ma wielu kolegów; nie złości się i nie zaczepia pozostałych. Największą radość sprawia mu nauczycielska pochwała.